北大雕塑的意義

　　首先,校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍,激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新.在校園里,我們常見的雕塑就是一些學者的雕塑,比如馬克思、恩格斯等,還有一些精神榜樣,如雷鋒、焦裕祿等,這些雕塑的選擇就符合一個校園的文化氛圍,同時也向廣大學生傳遞著一些正面信息.然后,校園雕塑的選擇要符合學校的歷史文化和當?shù)氐臍v史文化氛圍.比如學校里可以選擇當?shù)氐闹臍v史學者的雕塑,比如清華園里的朱自清的雕塑,給清華園增添了濃厚的文化氣息.這樣不僅對學生能起到激勵作用,同時也能弘揚當?shù)氐臍v史文化.其次,校園雕塑必須積極正面,表現(xiàn)歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求.

　　北大有一雕塑：字母D和S，意為德賽兩先生，S上頂個地球。寓意為：科學還頂個球，民主連個球都不頂。最絕的是煙臺的雕塑，人稱扯蛋。讓書籍插上雄鷹的翅膀。華科大的大學四年頂個球。圖片因為角度的關(guān)系，只看得見兩根柱子，實際是四根的。

　　從川師北門走進去，一直走，會看到這個雕塑：讀書頂球用。球下面確實是三本書。