校園齒輪雕塑學校不銹鋼齒輪雕塑
校園建立不銹鋼齒輪雕塑，象征著一個團體要有，團結(jié)，互相幫助，團隊合作的含義，因為缺少一個齒輪就沒法 繼續(xù)運轉(zhuǎn)。在公制的齒輪傳動、蝸桿傳動、同步齒形帶傳動和棘輪、齒輪聯(lián)軸器、花鍵等零件中，標準模數(shù)都是一項最基本的參數(shù)。它對零件的設計、制造、維修等都起著基本參數(shù)的作用（見圓柱齒輪傳動、蝸桿傳動等）。 校園不銹鋼雕塑可以起到環(huán)境育人，空間育人的效果，校園齒輪雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義，如果說文化石校園的靈魂，那么校園不銹鋼雕塑就是校園靈魂的最好象征物。
校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。需要校園不銹鋼雕塑，歡迎來電咨詢。
